Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi kontenjanları açıklandı

Kontenjanlar hakkında bilgi veren Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Adnan Görür; “ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi,  Mühendislik Fakültesi, Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi, Mimarlık Fakültesi, İletişim Fakültesi, İslami İlimler Fakültesi , Tıp Fakültesi, Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı, Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu, Bor Meslek Yüksekokulu, Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, Niğde Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Ulukışla Meslek Yüksekokulu, Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Bor Halil-Zöhre Ataman Meslek Yüksekokuluna 2017-2018 Eğitim Öğretim yılında öğrenci alınacağını ifade etti.

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Adnan görür Niğde üniversitesinin geçen yıl ki kontenjan sayısının 6 bin 435 iken bu yıl ki kontenjan sayısının 6 bin 845’e çıkarak arttığını ve bu kontenjanda boşluk olmamasını ümit ettiklerini ve bu kontenjandaki artışı ise yeni açılan bölümlere bağlıyorum” diye konuştu.

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Adnan Görür hangi fakülte ve yüksekokula ne kadar öğrenci alınacağı hakkında da açıklamalarda bulundu. Rektör Görür;  “Öğrenci kontenjanları Eğitim Fakültesine 600, Fen Edebiyat Fakültesine 625, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesine 1110, Mühendislik Fakültesine 505, Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesine 60, Mimarlık Fakültesine 60, İletişim Fakültesine 60, İslami İlimler Fakültesine 200, Tıp Fakültesine 60, Türk Müsikisi Devlet Konservatuvarına 60, Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokuluna 140, Niğde Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokuluna 250, Bor Meslek Yüksekokuluna 700, Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokuluna 1065, Niğde Teknik Bilimler Meslek Yüksekokuluna 770, Ulukışla Meslek Yüksekokuluna 115, Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokuluna 400, Bor Halil-Zöhre Ataman Meslek Yüksekokuluna 65 yeni öğrenci alınması planlandı.